Jest członkinią zespołu Centrum Bilingualism Matters @Poznań na UAM oraz zespołu TELL (Techniques for Effective Language Learning), który wspiera studentów i studentki Wydziału Anglistyki, gdy odczuwają trudności związane ze studiowaniem. Brała udział w wielu projektach dla nauczycieli i nauczycielek. Współtworzyła programy edukacyjne (E-nauczyciel przyrody, Tablit) oraz materiały do programu „Szkoła Ćwiczeń” realizowanego przez Ośrodek Rozwoju Edukacji. Interesuje się narzędziami i procesami wspierającymi umiędzynarodowienie w polskiej szkole i w uniwersytecie. Postrzega uczenie się i studiowanie jako intelektualną i wspólnotową przygodę; proces, w którym wspierany i doceniany jest wysiłek i zaangażowanie, a nie wyłącznie końcowy wynik.