Testowy
Testowy
Konferencja była zorganizowana przez Polskie Towarzystwo Diagnostyki Edukacyjnej wspólnie z Wydziałem Filologii Polskiej i Klasycznej, Instytutem Filologii Polskiej Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Kuratorium Oświaty w Poznaniu oraz Ośrodkiem Doskonalenia Nauczycieli w Poznaniu.
Tematyka konferencji wieńczącej dorobek dwudziestoletniej działalności Polskiego Towarzystwa Diagnostyki Edukacyjnej kierowała nas ku przyszłości. Zmieniające się potrzeby edukacyjne kolejnych pokoleń wymagają rewolucji w podejściu do nauczania. Konieczne jest odejście od sztywnych struktur jednolitej szkoły na rzecz zindywidualizowanych ścieżek rozwoju, odpowiadających potrzebom uczniów, studentów i dorosłych. W tym kontekście istotnym wyzwaniem staje się edukacja przygotowująca do uczenia się przez całe życie. Najważniejszym celem konferencji było stworzenie i udostępnienie przestrzeni dla pogłębienia wiedzy oraz wymiany doświadczeń z zakresu diagnostyki edukacyjnej. W konferencji wzięło udział 156 osób różniących się doświadczeniami zawodowymi.
Konferencja kierowana była do kilku kluczowych grup interesariuszy: nauczycieli, nauczycieli akademickich, dyrektorów szkół, doradców metodycznych, naukowców, przedstawicieli kuratorium i komisji egzaminacyjnych, samorządowców. Planujemy wykorzystanie nowych technologii do zwiększenia interaktywności między wykładowcami i uczestnikami konferencji.
- hhh
- uuu
- dffg
