Program konferencji

Urząd Marszałkowski Województwa Wielkopolskiego, al. Niepodległości 34

 

9.30–10.00

Rejestracja uczestników

 

10.00–10.30

Otwarcie konferencji

Prowadzenie: prof. UAM dr hab. Krzysztof Skibski, dr Maria Krystyna Szmigel

Wystąpienia organizatorów i gości

10.30–12.30

Sesja plenarna I Szerokie pole diagnoz

Prowadzący: dr hab. Beata Udzik, prof. UAM, dr Henryk Szaleniec PTDE

prof. dr hab. Bolesław Niemierko, Edukacja według potrzeb przez całe życie
dr hab. Maciej Jakubowski, prof. UW, Rola pomiaru edukacyjnego w planowanych badaniach IBE.
dr hab. Roman Dolata, prof. UW, dr Aleksandra Jasińska-Maciążek, Nieobecności szkolne a szanse na edukacyjny sukces
dr Maria Krystyna Szmigel, Wewnątrzszkolna analiza wyników egzaminów absolwentów szkół kluczem do lepszego kształcenia

W tym pytania i dyskusja

 

12.30–13.00

Przerwa kawowa

 

13.00–14.30

Sesja plenarna II Przełamyrwanie barier

Prowadzący: Wojciech Małecki PTDE, prof. dr hab. Beata Gromadzka

• dr inż. Franciszek Wyrwa i dr Michał Wyrwa, Perspektywy generatywnej sztucznej inteligencji w edukacji: wyrównywanie szans czy fragmentaryczna adopcja?
• prof. dr hab. Zbigniew Marciniak, Szkolna matematyka w oczach uczniów. Na podstawie badań PISA 2022
• dr hab. Jacek Stańdo, prof. PŁ, Dostrzeganie potrzeb uczących się z niepełnosprawnością
• dr Grzegorz Humenny, Monitoring karier absolwentów szkół ponadpodstawowych – zadanie ministra w służbie szkół (i nie tylko)
• W tym pytania, dyskusja

 

14.30–15.30

Lunch

 

15.30–17.00

Obrady w sekcjach

I A. Przełamywanie barier

Prowadzący: Aleksander Ławiński PTDE, dr Sylwia Karolak UAM

• Wiesława Mitulska, Radość uczenia (się) bez stopni, czyli o diagnozie nauczycielskiej i autodiagnozie uczniowskiej w praktyce edukacji wczesnoszkolnej
• dr Kinga Kusiak-Witek, Diagnoza kompetencji prospołecznych dzieci w edukacji inkluzyjnej
• dr Julita Wojciechowska, Zmieniające się potrzeby studentów a ocenianie efektów uczenia się. Wybrane aspekty perspektywy psychologicznej
• W tym pytania, dyskusja

 

I B. Diagnostyka edukacyjna – perspektywa psychologiczna

         Prowadząca: dr hab. Barbara Ciżkowicz, prof. UKW

• Dorota Pilna, Psychologia pozytywna i jej wykorzystanie w edukacji
• dr Stanisław Plebański, Katarzyna Rzepczak-Generowicz i Katarzyna Kozieł, Droga ku szkolnej diagnozie jako pomostowi między uczeniem się a dobrostanem ucznia i nauczyciela – studium przypadku na XXX-lecie Konferencji Diagnostyki Edukacyjnej
• dr Grzegorz Humenny, Dlaczego i jak badać relacje uczniowskie w klasie
• W tym pytania, dyskusja

 

17.00–17.15

Przerwa kawowa

 

17.15–18.30

Obrady w sekcjach

II A Perspektywy rozwojowe diagnostyki edukacyjnej

Prowadząca: prof. dr hab. Maria Groenwald, AKAt, PTDE  

• Judyta Kotarba, Nowa era nauczania – kursy asynchroniczne w praktyce na przykładzie uczelni Collegium Da Vinci
• Szymon Grabowski i Łukasz Faliszek, Rozpoznawanie i zaspokajanie potrzeb uczniów z perspektywy nauki, prawa oraz praktyki szkolnej
• Wojciech Małecki, Problemy poznawcze pokolenia Z
• W tym pytania, dyskusja

 

II B Nie tylko w szkole

Prowadzący: Marek Legutko, ZG PTDE

• Joanna Peter, Czy jesteśmy gotowi do uczenia się przez całe życie?
• Anna Rappe, Egzaminy eksternistyczne drogą do uzyskania formalnych kwalifikacji edukacyjnych
• Bożena Dobosik, Rola Uniwersytetów Trzeciego Wieku w zaspokajaniu potrzeb edukacyjnych seniorów
• W tym pytania, dyskusja

 19.15

Zaproszenie na wyjątkowe wydarzenie muzyczne

Muzyka polska w jazzowej odsłonie

Koncert odbędzie się w Sali Lubrańskiego w Collegium Minus w Poznaniu, 19.09.2024 r. o godz. 19.15 ul. Wieniawskiego Henryka 1.

Koleżeńskie spotkanie podczas kolacji (refleksje, wspomnienia), a potem (około 21.15) nocny przejazd BIMBA z przewodnikiem.